【摘 要】
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伴随着新中国的诞生和建设，我国少数民族教育立法走过了五十年的发展历程。五十年不平凡路，又适逢世纪交替。在这特殊的历史时刻，深入总结、分析我国少数民族教育立法取得的成绩
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伴随着新中国的诞生和建设，我国少数民族教育立法走过了五十年的发展历程。五十年不平凡路，又适逢世纪交替。在这特殊的历史时刻，深入总结、分析我国少数民族教育立法取得的成绩、经验及存在的问题，探寻本世纪末及下一世纪少数民族教育立法发展的对策，这对于加快民族教育
With the birth and construction of New China, the minority education legislation in our country has gone through 50 years of development. Fifty years extraordinary road, but also coincides with the turn of the century. In this special historic moment, the achievements, experiences and existing problems of the minority education legislation in our country are analyzed and analyzed in depth, and the countermeasures for the development of minority education legislation at the end of this century and the next century are explored. This is of great significance to speeding up education for ethnic minorities
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【摘要】艺术来源于生活，生活是艺术的一种表现形式。艺术需要在生活中成长成就，真正的艺术教育和生活也是息息相关的。如何才能将现实的生活和学生的美术教育相结合呢？通过不断地探索和研究，认为教师可以通过如下方式来让美术教学和生活联系起来：首先，在辅导过程中，应该激发学生学习兴趣；其次，在辅导过程中，应该结合学生实际生活；最后，艺术来源于生活，美术创作也应该回归到生活中去。 【关键词】艺术 美术 教育
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