实验探究教学在初中化学教学中的理论与实践研究

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化学本身就是一门基于实验的自然科学,它具有丰富的内涵和生动的魅力,在培养学生的创新能力方面发挥着独特的作用和功能,初中化学是化学教学的启蒙阶段,学生虽然具备浓厚的学习兴趣,但是理解能力有限,所以教师必须要利用适当的教学手段开展有效的化学教学. Chemistry itself is a natural science based on experiment. It has rich connotation and vivid charm. It plays a unique role and function in cultivating students’ innovative ability. Junior chemistry is the enlightening phase of chemistry teaching. Students have a strong Learning interests, but the ability to understand is limited, so teachers must use appropriate teaching methods to carry out effective chemistry teaching.
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