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目的:探讨应用SBAR 沟通模式对提高年轻护士交班能力的影响。方法:对2017年5月以后入院的危重患者护士交接班采用自制SBAR 模式交接班指引单,与2017年5月以前使用传统交接班报告的护士交接班情况进行对比。结果:通过自制的SBAR 模式交接班指引单,明显提高了年轻护士的交班能力,减少科室因交接不清引起的不良事件。结论:SBAR模式应用于护士交接班对年轻护士的能力有明显的提高作用。