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高等数学基础课程应在保持原有基础内容的同时,适当引入数学建模的思想概念和方法;改革教学内容和教学方式,加强学生数学素质教育,激发学生学习数学的兴趣,提高学生运用数学工具分析解决实际问题的能力.
数学建模思想在高等数学系列课程教学中的作用
【摘 要】
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高等数学基础课程应在保持原有基础内容的同时,适当引入数学建模的思想概念和方法;改革教学内容和教学方式,加强学生数学素质教育,激发学生学习数学的兴趣,提高学生运用数学
【机 构】
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湖北大学商学院,湖北大学教务处
【出 处】
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湖北大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2001年3期
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