【摘 要】
:
“炸龙”是德江土家文化的一部分,映射出土家族的文化心理和生产生活方式.文章运用文献资料、逻辑思辨等方法,以德江“炸龙”非物质文化遗产为个案,就德江“炸龙”文化发展困境进行梳理,并对民俗体育文化未来发展路径进行探索性研究.研究得出:相关部门的工作重心与监管不利,导致活动开展出现价值背离;缺乏对民族文化的认同,导致参与主体的萎缩和参与动机的多样化;场地设施条件束缚,导致难以突破发展;核心传承人逐渐萎缩流失,导致传承根基被削弱;学校现代化体育的价值取向,导致民俗体育被边缘等困境,提出从政府监管、文化自觉、平台建
【机 构】
:
贵州师范大学体育学院,贵州 贵阳 550001
论文部分内容阅读
“炸龙”是德江土家文化的一部分,映射出土家族的文化心理和生产生活方式.文章运用文献资料、逻辑思辨等方法,以德江“炸龙”非物质文化遗产为个案,就德江“炸龙”文化发展困境进行梳理,并对民俗体育文化未来发展路径进行探索性研究.研究得出:相关部门的工作重心与监管不利,导致活动开展出现价值背离;缺乏对民族文化的认同,导致参与主体的萎缩和参与动机的多样化;场地设施条件束缚,导致难以突破发展;核心传承人逐渐萎缩流失,导致传承根基被削弱;学校现代化体育的价值取向,导致民俗体育被边缘等困境,提出从政府监管、文化自觉、平台建设、主体重构和教育传承等的发展路径和施行方略.
其他文献
文章运用文献资料等研究方法,对借助孔子学院进行武术国际化传播过程中遇到的现实困境进行归纳和研究.从复合型传播主体匮乏、传播内容缺乏深度、文化霸权导致文化冲突等方面进行分析,在此基础上提出加强优质传播队伍建设、武术传播要内外兼修、聚焦“和”的传播思想等实现路径,以期为孔子学院武术国际化传播相关研究提供理论参考.
学校除了向学生传递知识、开发其智慧,使其能够运用所学知识在当今激烈的社会中谋求发展,而且还要对其身体发育情况有所关注,这一目的的实现途径主要借助学校体育课的形式进行,这也是响应素质教育的一个重要举措,近来,学校体育课在现有体育活动的基础上将体育传统项目一并囊括进来,旨在帮助教师挖掘学生的体育特长,保证青少年具备良好的身体素质,从而将更多的精力投入到学习中来,对此,文章将结合各级学校体育课实际的开展情况探究体育传统项目在其中的发展趋势.
文章运用文献资料法、访谈法、实地调查法、个案研究法、逻辑分析法,对大连市非物质文化遗产金州龙舞项目进行研究.通过研究发现金州龙舞的保护状况较好,政府发挥重要作用、组建幼儿龙舞队伍、设为园本特色课程;但项目发展资金不足、缺乏专业的发展团队、表演伴乐老旧等问题,制约着项目的发展空间.针对该项目的现实境遇,提出相应存续之道,为该项目的保护工作提供参考和借鉴,旨在促进项目的蓬勃发展.
中小学武术教育是实现传承优秀传统文化、建设体育强国战略的重要阵地.文章运用文献资料法、专家访谈法、实地调研法、逻辑分析法等对当前中小学武术存在的困境进行研究,并提出相应的解决对策.
通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法,对影响龙狮文化“一带一路”推广的因素进行分析,发现区域差异,推广载体不足,推广技巧缺乏是主要因素.根据发现的问题,结合专家意见和相关文献资料提出以下建议:(1)正视区域差异,实现重点突破的推广模式;(2)构建立体推广手段,拓宽推广渠道;(3)提升推广技巧,坚持核心主题;(4)努力打造品牌赛事,加强持续推广力度.
基于国际卫星云气候计划(international satellite cloud climate program,ISCCP)1998—2007年10 a深对流路径跟踪资料数据集,统计分析了梅雨期影响浙江省及周边地区的对流系统(convection system,CS)的空间、时间分布特征.从空间分布看,梅雨期影响浙江省及周边地区的CS主要来源于区域本地,且50%以上为短时对流过程,其次来源于西南、西北区域,定量统计源地发生个数,发现存在多个高发区域,与山区地形有较好的对应关系;进一步,用云顶最低温减小
为解决大学生身体素质日益下滑的问题,在新冠疫情蔓延的背景下,立足于学生对健康的心理需求,在健身气功教学中结合课程思政建设,把学生的日常行为习惯纳入培养目标,并遵循“心理——行为——习惯——认知”的实践模式,从学生的心理需求出发促使其改变不良习性,从而形成良好的习惯,进而强化好的认知,弥补体育课堂教学的不足,促进学生身体与心理健康发展.
选取山西省为研究对象,以美国国家极轨合作仪件-可见红外成像辐射计套件(NPP-VIIRS)夜间灯光数据、GDP统计数据等为数据源,构建GDP空间化拟合模型,建立山西省GDP密度图,据此研究山西省经济的空间差异性。通过对NPP-VIIRS夜间灯光数据的空间化处理,提取灯光指数,并将其与GDP进行回归拟合,建立最佳回归模型,得到GDP密度拟合图;利用县级GDP数据进行线性纠正,从而提高GDP的模拟精度
民族传统体育竞技化是传承发展的重要途径,在梳理民族传统体育竞技化理论、借鉴民族传统体育竞技化实践的基础上,分析土家族跷旱船在文化层面;场地、器材和规则层面;健身价值及推广层面的竞技化现状,并针对各层面问题提出建议:(1)明确其竞技特征,深入挖掘文化内核;(2)优化比赛场地,配备橡胶气垫、专项运动鞋、裤等装备,创新赛制,完善规则;(3)深挖民族元素,提炼健身价值,综合运用并拓宽新媒体、进校园等推广路径,推动土家族跷旱船竞技化更进一步的发展.
体育教学中植入中国式摔跤是探索学校体育教学发展之路,文章采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法从树立文化自信,提高身体素质,培养终身体育习惯和课程改革需要几个方面进行分析.其目的是解决学校体育缺乏适宜的训练内容和有效的训练手段,激发学生锻炼兴趣提高身体素质,促进健康中国战略的实施.