【摘 要】
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我认为语文教学目的,就是使学生能“读”会“写”,二者间“写”更为重要。它是学生综合能力的体现,因为读是“感知”,是“理解”,而写才是“提高”,才是“创造”。所以“读
【机 构】
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湖南省古丈县第一中学 463000
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我认为语文教学目的,就是使学生能“读”会“写”,二者间“写”更为重要。它是学生综合能力的体现,因为读是“感知”,是“理解”,而写才是“提高”,才是“创造”。所以“读”的教学是基础,“写”的教学是“巩固”,是“深化”,它们在教学中是相辅而行的。在施教的过程中,我们不能将它们割裂开来。而运用教材指导学生写作的迁移训练,不失为一种实现阅读教学与作文教学相联相辅的好途径。
I think that the purpose of language teaching is to enable students to “read” and “write”. It is more important to “write” between the two. It is a manifestation of students’ comprehensive ability, because reading is “perceived” and “understanding” while writing is “improvement” and “creation”. Therefore, the teaching of “reading” is the basis, and the teaching of “writing” is “consolidation” and “deepening”. They are complementary in teaching. In the process of teaching, we cannot cut them apart. The use of teaching materials to guide students in the transfer of writing training, after all, is a way to achieve the combination of reading teaching and composition teaching a good way.
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