基于课堂的行动讨论

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教学改革的核心是课堂教学,课堂是教师生命的舞台,教师的专业成长源于课堂教学的行动经验以及经验的反思。校本教研必须以课堂为本促进教师专业发展,即在“课堂拼搏”中实现“教学成长”。其具体做法是:以备课组集体听课后的讨论为途径,用一堂课的教学为案例,先由主讲教师阐述 The core of teaching reform is classroom teaching. The classroom is the stage of teacher's life. The professional growth of teachers stems from the action experience of classroom teaching and the reflection of experience. School-based teaching and research must promote the professional development of teachers in a classroom-based manner, that is, realize “teaching growth” in “classroom hard work”. The specific approach is: to lesson preparation group class after class discussion as a way to use a lesson in teaching as a case, first by the teacher explained
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