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学习与发展永远是一门实证科学。相较于略显晦涩的理论研究，“互动式”教学的实践总能引起石油企业安全技术培训从业者更浓厚的兴趣。它以尊重学员为教学的前提，以激发学员兴趣为课堂的根基，以促成良好的课堂心理气氛为保障。通过教师与学员互动、学员与学员互动、个人与集体之间的互相交往、互相沟通，将被动学习变成每个学员积极参与的学习活动。