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课堂教学贵在得法,既要重视形式上的活泼,又应重视思维层次的求深以及见解求新.只有大胆应用,才能有效提升课堂教育的实效性.
优化课堂结构,提升课堂效益
【摘 要】
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课堂教学贵在得法,既要重视形式上的活泼,又应重视思维层次的求深以及见解求新.只有大胆应用,才能有效提升课堂教育的实效性.
【机 构】
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宿迁市宿城区屠园中学
【出 处】
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新课程学习(综合)
【发表日期】
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2010年9期
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