默念:小学语文有效课堂的一道风景

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语文是一门实践性很强的课程,因此,小学语文课堂上书声琅琅是必需的,而必要的提问是师生互动和课堂诊断的重要形式,学生之间的交流是合作学习的重要途径。除了这些有声的课堂形式,小学语文课堂更多的时候需要安静的思考、心中的默念,让学习落到实处,从而保证课堂教学的实效。一、什么是默念在《现代汉语词典》中,默念有两种意思,一是指默读,二是指暗暗地想。笔者以为,在语文课堂上, Language is a very practical course, therefore, the primary school Chinese language euphemism is necessary, but the necessary questions is an important form of teacher-student interaction and classroom diagnosis, student communication is an important way for cooperative learning. In addition to these audio-making classroom forms, primary school Chinese classrooms need more time to think quietly and meditate on their hearts so that learning can be carried out in practice, so as to ensure the effectiveness of classroom teaching. First, what is a meditation In the “Modern Chinese Dictionary”, meditation has two meanings, one refers to the silent reading, the second refers to secretly think. I think, in the language class,
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