论文部分内容阅读
8月11日 晴
那封来自远方的信,将我拉向千里之外的县城;那封装满友谊的信,将我的心牵向遥远的朋友;那封相知相识的信,将我的梦拉向未知的世界。
那是一封神奇而又美妙的信。
一天下午放学,我如往常一样推着自行车唱着歌儿准备回家。突然,一声轻轻的呼唤:“侯竹如,你的信!”“唉,我来了!”我从门卫老爷爷手中接过信,并没有发现来信的“神奇”。回到家,仔细一看,“咦?怎么是灵丘县第二中学学生寄来的?”我怀着好奇而忐忑的心打开信封,拆开信,映入眼帘的是“亲爱的侯竹如,我读了你的《醉黄昏》……”哇,原来是我的忠实读者呀!从此,我又有了一个新的好友——她叫孟令迪,是灵丘县第二中学271班的学生,唉,如果早点认识她,或许我还有时间去灵丘会会她。
她是看了我发表的作文后给我写的信,我真是太兴奋了。从二年级到现在发表作文以来,我还是头一次遇到如此的伙伴。激动得我一晚上总想着她。她爱好习作和体育运动,尤其是对打篮球情有独钟,人称“女篮”“假小子”,虽然我不怎么喜欢打篮球,但在体育运动上毫不逊色。不过,她也有文静淑女的一面,她喜欢看书,《红楼梦》等名著几乎可以倒背如流。她喜欢的作家是席慕容和郑渊洁,我也挺喜欢郑渊洁的童话,可以把人带入仙境般的世界。她真是我的知心朋友。从此,我们的联系不断加强。
我的笔友还不错吧!反正她与我有许多相同的嗜好,而且她是我人生的第一个笔友,我要好好珍惜这段友谊,珍惜这段用知识架起的友谊之桥。
相逢是天意,相知是人意。我们的认识给我的生活带来了新的活力。“万俩黄金易得,知心朋友难求。”愿那一样的天空,架起一座永不破灭的友谊之桥,心之桥。
点评:叙述“我”通过信件结识了她,得到知心朋友的经过,引用俗语,突出中心深化主题标题新颖,可见小作者善于动脑、善于推敲!
山西省交城县第六中学24班
指导教师:田伟伟
那封来自远方的信,将我拉向千里之外的县城;那封装满友谊的信,将我的心牵向遥远的朋友;那封相知相识的信,将我的梦拉向未知的世界。
那是一封神奇而又美妙的信。
一天下午放学,我如往常一样推着自行车唱着歌儿准备回家。突然,一声轻轻的呼唤:“侯竹如,你的信!”“唉,我来了!”我从门卫老爷爷手中接过信,并没有发现来信的“神奇”。回到家,仔细一看,“咦?怎么是灵丘县第二中学学生寄来的?”我怀着好奇而忐忑的心打开信封,拆开信,映入眼帘的是“亲爱的侯竹如,我读了你的《醉黄昏》……”哇,原来是我的忠实读者呀!从此,我又有了一个新的好友——她叫孟令迪,是灵丘县第二中学271班的学生,唉,如果早点认识她,或许我还有时间去灵丘会会她。
她是看了我发表的作文后给我写的信,我真是太兴奋了。从二年级到现在发表作文以来,我还是头一次遇到如此的伙伴。激动得我一晚上总想着她。她爱好习作和体育运动,尤其是对打篮球情有独钟,人称“女篮”“假小子”,虽然我不怎么喜欢打篮球,但在体育运动上毫不逊色。不过,她也有文静淑女的一面,她喜欢看书,《红楼梦》等名著几乎可以倒背如流。她喜欢的作家是席慕容和郑渊洁,我也挺喜欢郑渊洁的童话,可以把人带入仙境般的世界。她真是我的知心朋友。从此,我们的联系不断加强。
我的笔友还不错吧!反正她与我有许多相同的嗜好,而且她是我人生的第一个笔友,我要好好珍惜这段友谊,珍惜这段用知识架起的友谊之桥。
相逢是天意,相知是人意。我们的认识给我的生活带来了新的活力。“万俩黄金易得,知心朋友难求。”愿那一样的天空,架起一座永不破灭的友谊之桥,心之桥。
点评:叙述“我”通过信件结识了她,得到知心朋友的经过,引用俗语,突出中心深化主题标题新颖,可见小作者善于动脑、善于推敲!
山西省交城县第六中学24班
指导教师:田伟伟