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摘 要：文化冲突与青年理想信念教育关系密切，处理不好会阻碍社会意识的有效整合，不利于青年扣好人生第一粒“扣子”，甚至会动摇青年的中国梦理想和中国特色社会主义信念。针对文化冲突所带来的挑战，从夯实队伍建设，加强理论学习，注重实践锻炼三个方面提出对策。
关键词：文化冲突;青年理想信念教育;机遇;挑战;对策
一、文化冲突视域下青年理想信念教育面临的挑战
（一）社会层面：阻碍社会意识的有效整合
每个国家都有自己国家的意识形态，中国的主流意识形态是以马克思主义理论为指导的社会主义意识形态，它具有形成的历史必然性，也符合广大中国人民的根本利益。有了主流意识形态的指引，中国特色社会主义道路就不会走偏，青年也会响应国家号召，坚持用马克思主义的立场、观点和方法认识世界和改造世界。但是，意识形态领域的斗争从来都是很激烈的，西方国家擅于把资本主义那一套价值观念输送到中国，影响中国人尤其是青年人的意识形态，其中不乏有理想信念不坚定的人被西方牵着鼻子走，只要是西方的都是对的，中国的都是错的观念已经深入这一部分人思想中，从而对意识形态的社会整合功能造成了严重影响。
（二）个体层面：不利于青年扣好人生第一粒“扣子”
青年理想信念教育的一个重要意义就是教育引导青年扣好人生第一粒“扣子”，这是在最理想的状态，也是在不受外界干扰情况下能达到的结果。事实上，教育环境都是复杂的，青年理想信念教育环境也呈现出复杂性，它会受到外来文化的干扰，这种外来文化除了少数具有积极意义以外，大都“不怀好意”，对青年理想信念坚定产生着消极影响。当青年受到不良文化影响的冲击后，世界观、人生观，尤其是价值观将会发生重大变化，有的变化甚至是翻天覆地的，表现在不认同本国的各种政策方针，价值取向也越来越趋向于西方资本主义的观念主张，导致的后果可想而知。
（三）目标层面：动摇中国梦理想和中国特色社会主义信念
实现青年理想信念教育目标需要各方面共同发力，但起决定性作用的是青年自身。在实现中华民族伟大复兴中国梦的路途中，青年是生力军和突击队，但这是建立在青年坚定正确的理想信念基础之上的。在文化冲突中，青年的理想信念最容易被影响，一些错误的思想文化、价值观念乘机占领青年思想。深究其原因可以发现，青年的理想信念只有建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，青年的理想信念才不会轻易有所动摇，否则大都会被侵蚀，朝着错误的方向越走越远，严重危害党和国家事业。
二、文化冲突视域下青年理想信念教育的对策研究
（一）基础：夯实队伍建设，引导青年正确认识文化冲突
各级党委的干部，要深入青年之中，关心爱护青年，想青年所想，急青年所急，为青年实现人生梦想提供良好环境，最重要的是拉近与青年的距离。因此要广泛吸纳优秀然才，储备一支年轻的，素质高的，潜力大的干部人才队伍，为青年打成一片，为引导青年正确认识文化冲突强基固本。共青团干部，主要是做青年的工作，首要任务就是要帮助青年树立正确的理想信念。“打铁还需自身硬”[2]，共青团干部要坚定理想信念，正确认识文化冲突，自身必须坚定崇高的理想信念。高校教师，要在课堂中教授理想信念教育和文化冲突相关知识，所具有的思想文化储备绝对不能少，这就要求高校教师要扎实自身的理论基础，与时俱进更新知识储备。
（二）重点：加强理論学习，引导青年科学对待文化冲突
青年在对待文化冲突时，总是十分极端，要么完全赞同外来思想文化，要么全盘否定，两者都存在弊端，因为他们都是片面地在看问题。看待文化冲突必须理性而全面，既要看到坏的一面，也要看到好的一面，坏的一面是挑战，好的一面则是机遇，就如经济全球化是一把双刃剑一般。如果不与外来文化进行交流，不擦出思想的火花，青年理想信念教育理念、思想和方法就会一成不变，导致与世界的竞争中不堪一击。提倡进行文化交流不代表奉行“拿来主义”，对待优秀的外来文化，要敢于借鉴;对待错误腐朽的外来文化，要坚决抵制。只有做到了科学对待文化冲突，才能理性分析出文化冲突视域下青年理想信念教育所面临的机遇和挑战，抓住机遇丰富青年理想信念教育内容，积极应对社会、个体和目标层面的挑战。
（三）根本：注重实践锻炼，引导青年有效缓解文化冲突
随着实践的深入，青年的认知、情感、意志等都将得到进一步发展，这对于有效缓解文化冲突发挥着根本性作用。如果说之前的明晰文化优劣可以使得青年对文化冲突进行初次预判，那么情感和意志在文化冲突中发挥更加深层次和隐形的作用。情感包括道德感和价值感两个方面，其中价值感可以在文化冲突中保持自己鲜明的立场观点，使之不动摇。意志是对实现目的有方向、有信念坚持的一种心理活动，这种心理活动不会随着时间、地点、条件的转移轻易改变，具有稳定性，青年一旦树立正确的理想信念，对待不符合自身所确立的理想信念的思想文化就会有意识的排斥，把错误腐朽的文化扼杀于摇篮之中，有效缓解文化冲突。
关键词：文化冲突;青年理想信念教育;机遇;挑战;对策
一、文化冲突视域下青年理想信念教育面临的挑战
（一）社会层面：阻碍社会意识的有效整合
每个国家都有自己国家的意识形态，中国的主流意识形态是以马克思主义理论为指导的社会主义意识形态，它具有形成的历史必然性，也符合广大中国人民的根本利益。有了主流意识形态的指引，中国特色社会主义道路就不会走偏，青年也会响应国家号召，坚持用马克思主义的立场、观点和方法认识世界和改造世界。但是，意识形态领域的斗争从来都是很激烈的，西方国家擅于把资本主义那一套价值观念输送到中国，影响中国人尤其是青年人的意识形态，其中不乏有理想信念不坚定的人被西方牵着鼻子走，只要是西方的都是对的，中国的都是错的观念已经深入这一部分人思想中，从而对意识形态的社会整合功能造成了严重影响。
（二）个体层面：不利于青年扣好人生第一粒“扣子”
青年理想信念教育的一个重要意义就是教育引导青年扣好人生第一粒“扣子”，这是在最理想的状态，也是在不受外界干扰情况下能达到的结果。事实上，教育环境都是复杂的，青年理想信念教育环境也呈现出复杂性，它会受到外来文化的干扰，这种外来文化除了少数具有积极意义以外，大都“不怀好意”，对青年理想信念坚定产生着消极影响。当青年受到不良文化影响的冲击后，世界观、人生观，尤其是价值观将会发生重大变化，有的变化甚至是翻天覆地的，表现在不认同本国的各种政策方针，价值取向也越来越趋向于西方资本主义的观念主张，导致的后果可想而知。
（三）目标层面：动摇中国梦理想和中国特色社会主义信念
实现青年理想信念教育目标需要各方面共同发力，但起决定性作用的是青年自身。在实现中华民族伟大复兴中国梦的路途中，青年是生力军和突击队，但这是建立在青年坚定正确的理想信念基础之上的。在文化冲突中，青年的理想信念最容易被影响，一些错误的思想文化、价值观念乘机占领青年思想。深究其原因可以发现，青年的理想信念只有建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，青年的理想信念才不会轻易有所动摇，否则大都会被侵蚀，朝着错误的方向越走越远，严重危害党和国家事业。
二、文化冲突视域下青年理想信念教育的对策研究
（一）基础：夯实队伍建设，引导青年正确认识文化冲突
各级党委的干部，要深入青年之中，关心爱护青年，想青年所想，急青年所急，为青年实现人生梦想提供良好环境，最重要的是拉近与青年的距离。因此要广泛吸纳优秀然才，储备一支年轻的，素质高的，潜力大的干部人才队伍，为青年打成一片，为引导青年正确认识文化冲突强基固本。共青团干部，主要是做青年的工作，首要任务就是要帮助青年树立正确的理想信念。“打铁还需自身硬”[2]，共青团干部要坚定理想信念，正确认识文化冲突，自身必须坚定崇高的理想信念。高校教师，要在课堂中教授理想信念教育和文化冲突相关知识，所具有的思想文化储备绝对不能少，这就要求高校教师要扎实自身的理论基础，与时俱进更新知识储备。
（二）重点：加强理論学习，引导青年科学对待文化冲突
青年在对待文化冲突时，总是十分极端，要么完全赞同外来思想文化，要么全盘否定，两者都存在弊端，因为他们都是片面地在看问题。看待文化冲突必须理性而全面，既要看到坏的一面，也要看到好的一面，坏的一面是挑战，好的一面则是机遇，就如经济全球化是一把双刃剑一般。如果不与外来文化进行交流，不擦出思想的火花，青年理想信念教育理念、思想和方法就会一成不变，导致与世界的竞争中不堪一击。提倡进行文化交流不代表奉行“拿来主义”，对待优秀的外来文化，要敢于借鉴;对待错误腐朽的外来文化，要坚决抵制。只有做到了科学对待文化冲突，才能理性分析出文化冲突视域下青年理想信念教育所面临的机遇和挑战，抓住机遇丰富青年理想信念教育内容，积极应对社会、个体和目标层面的挑战。
（三）根本：注重实践锻炼，引导青年有效缓解文化冲突
随着实践的深入，青年的认知、情感、意志等都将得到进一步发展，这对于有效缓解文化冲突发挥着根本性作用。如果说之前的明晰文化优劣可以使得青年对文化冲突进行初次预判，那么情感和意志在文化冲突中发挥更加深层次和隐形的作用。情感包括道德感和价值感两个方面，其中价值感可以在文化冲突中保持自己鲜明的立场观点，使之不动摇。意志是对实现目的有方向、有信念坚持的一种心理活动，这种心理活动不会随着时间、地点、条件的转移轻易改变，具有稳定性，青年一旦树立正确的理想信念，对待不符合自身所确立的理想信念的思想文化就会有意识的排斥，把错误腐朽的文化扼杀于摇篮之中，有效缓解文化冲突。