【摘 要】
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新课改就是要把学生还原为一个个鲜活的有个性的人,同时也把教师从习以成是的社会期许中解脱出来,也还原为一个个鲜活的有个性的人。在新课改中如何渗透人文思想呢?这是我参
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新课改就是要把学生还原为一个个鲜活的有个性的人,同时也把教师从习以成是的社会期许中解脱出来,也还原为一个个鲜活的有个性的人。在新课改中如何渗透人文思想呢?这是我参与课改实验所确立的一个探索目标,也是本节课教学设计的出发点。人文观念就是以人为中心,关心人,爱护人
The new curriculum reform is to restore the students to a fresh, individualized person. At the same time, they also free the teachers from the social expectations of learning and become alive and individual people. How to infiltrate humanistic ideas in the new curriculum reform? This is an exploration goal that I established in my participation in the curriculum reform experiment, and it is also the starting point for the teaching design of this lesson. The humanistic concept is people-centered, caring, and caring
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