论文部分内容阅读
本科新生是高校图书馆的重要用户群和重要服务对象。深圳大学图书馆借新生入馆教育之契机,对深圳大学2014级新生进行问卷调查,了解其大学前利用图书馆情况及其通讯工具和电子阅读器的拥有情况。本次调查主要内容包括交流方式、阅读习惯、利用图书馆情况和信息素养培养4个方面,并在调查分析的基础上提出针对性的建议。