提高幼儿英语教学的策略

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shibaotuan
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一、增加有效语际量,力促临界量的突破可以通过多种办法,实现有效语际量的增加和临界量的突破,如增加英语有效教学课时,将英语作为其他课程的教学语言,创设更为合适的语际环境,扩展英语语言讯息刺激的类别,等。这既包括量的扩张,又包括质的提升。人们已意识到,应该把语际量的有效性放在第一位, First, to increase the effective inter-linguistic volume, and to urge a breakthrough in the critical mass. Through various means, effective inter-lingual quantities can be increased and breakthroughs in critical mass can be achieved. For example, when English is used as an effective teaching method, English is used as a teaching language for other courses to create more For a suitable interlingual environment, to expand the category of English language message stimuli, and so on. This includes both volume expansion and qualitative improvement. People have come to realize that the effectiveness of interlingualism should be given top priority,
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