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【摘 要】
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为了改进和提高航空电子专业的教学质量,采用系统动力学方法,对国际航空教育认证机构专业认证的通用指标进行分析,获得指标间的因果关系,在此基础上,以总体产出为标准,分析现
【机 构】
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中国民航大学,
【出 处】
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航空维修与工程
【发表日期】
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2012年06期
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