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参与式教学以学生为中心,注重学生参与教学,通过教与学的互动使学生融入整个课程教学过程。“教育政策研究基础”研究生课程参与式教学充分发挥学生的主体地位,从课程设计、教学实施及课后组织等环节作了探索。参与式教学有助于培养研究生的开放思维、创新能力、自主学习能力和综合素质。
“教育政策研究基础”研究生课程参与式教学的探索与实践
【摘 要】
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参与式教学以学生为中心,注重学生参与教学,通过教与学的互动使学生融入整个课程教学过程。“教育政策研究基础”研究生课程参与式教学充分发挥学生的主体地位,从课程设计、
【机 构】
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石河子大学、师范学院/兵团教育学院,石河子大学、师范学院
【出 处】
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兵团教育学院学报
【发表日期】
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2018年6期
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