【摘 要】
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教学设计是教学目标、教学过程、教学评价达成的预设,是顺利实施教学方案、调控教学过程、提高教学质量的前提,也是教学艺术的体现。随着二期课改的全面推广,广大英语教师已
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教学设计是教学目标、教学过程、教学评价达成的预设,是顺利实施教学方案、调控教学过程、提高教学质量的前提,也是教学艺术的体现。随着二期课改的全面推广,广大英语教师已经逐渐接受了二期课改的先进理念,能较好地理解新教材的编写意图,课堂教学设计也呈现出多元化的趋势。目前,大部分教师能较好
Teaching design is the precondition of teaching goal, teaching process and teaching evaluation. It is the precondition of implementing teaching plan, regulating teaching process and improving teaching quality smoothly. It is also the embodiment of teaching art. With the full promotion of the second curricular reform, the majority of English teachers have gradually accepted the advanced concepts of the second curricula reform and can better understand the compilation intention of the new textbooks. The classroom teaching design also shows a diversified trend. At present, most teachers can be better
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