【摘 要】
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1 把握一个支点rn“老师,为什么写白桦树号叫?”此时我和学生们正陶醉在美妙的《田园交响曲》中,你听:rn“妈妈,树林里在奏乐呢,‘噢咦’!‘噢咦’!”……rn“田野里,小虫为
【机 构】
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浙江省温州市平阳县水头镇第三小学 浙江 温州 325400
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1 把握一个支点rn“老师,为什么写白桦树号叫?”此时我和学生们正陶醉在美妙的《田园交响曲》中,你听:rn“妈妈,树林里在奏乐呢,‘噢咦’!‘噢咦’!”……rn“田野里,小虫为他演奏;果园里,麻雀为他歌唱.” rn傍晚,青蛙‘呱呱’地叫起来,啄木鸟‘笃笃’地啄着树干,甲虫‘嗡嗡’地飞着.”rn“白桦树‘哗哗’地,在扬科的头上不住的号叫.”rn……rn有个学生竟然在座位上用疑惑的眼神看着我,突然向我提出了这么个问题,我一时语塞.《小音乐家扬科》是波兰作家显克微支笔下的作品,这篇文章用音乐的感觉,用音乐的节律来写,译者也忠实地保留了作者的这种格调和笔峰,让人读起来自然、清新也有凄凉,但不愧为“田园交响曲”.
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