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让孩子们动起来,让教学课堂活起来
【出 处】
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新课程·上旬
【发表日期】
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2011年2期
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师资是维系高校生存和发展的重要资源。随着我校办学规模不断扩大,每年新进教师少则十几人,多则几十人。加上近年来老教师陆续退休,师资队伍趋向年轻化。青年教师是教学主力
“找规律”是根据课程标准改革理念新增加的内容，有着十分深刻的数学思想，主要对学生进行数学思维方法的教学。本节课是“找规律”这一单元的第一节课，主要是介绍一些图形简单的排列规律，培养学生用数学观点发现规律的意识，为进一步学习有关数的排列规律做好准备。新教材对这部分知识的编排，结合学生日常生活实际，从联欢会装饰物有规律的排列现象，引出图形排列的一些简单规律，使学生感受生活应用的广泛性，同时使学生受到美
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摘 要：中小学生活泼好动、精力充沛的特点，决定了这一群体易发生伤害事故。有的学校和教师为了尽量避免事故的发生，在体育课中采取一些消极预防办法，如干脆去掉稍有挑战的教材，更有甚者仅做一些简单的活动或采取“软禁”的手段敷衍了事，这样既阻碍了体育教学的发展，也极大地影响了学生身体机能的提高。笔者认为，当前学校和教师都应以一个客观的态度去看待体育教学中的安全问题，正确对待安全事故，采取有效的预防措施去减少
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单项选择是中考英语考查基础知识的重要题型,具有容量大、考查范围广等特点。考点涉及面广,几乎涵盖了初中阶段所有的语法项目,且题目的比重占到了题型总分的42%左右。因此,
大倾角液压支架目前已普遍使用,其顶梁与掩护梁侧护板直接影响到支架调架和防漏矸的效果。根据井下侧护板实际使用情况,提出了双活侧护板设计,并创新地进行了支架侧护板同步
地理是人类自然科学的宝藏，其丰富的内涵令人叹为观止，在初中教学中地理占据着比较少的部分，很多学生对于这门学科的重视程度也不是很高，再加上中考的压力，绝大部分学生都将学习的主要精力放在语文、数学、英语等学科上，对于地理的学习往往是一带而过。 然而随着新课程改革的深入，提高学生综合素质的呼声越来越高，应试教育的教学方式也逐渐地被广大教师所遗弃。在新的课程体制下改变地理不受重视的局面不仅仅要从学生身上
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教育要面向全体。面向全体就其体现的核心价值观而言，其实就是指教育的公平思想。它与新课题倡导的“为了每一个学生的发展”这一核心理念，以及目前我们在推进素质教育过程中所实施的教育均衡发展战略，应该是一脉相承的。这种公平思想从教育层面来说的，主要指所有学生都有相同的受教育机会，都有享受相同教育的权利，从教学层面说的，主要指教学需要面向全体学生，不同特点的学生通过学习都能在原有基础上得到发展，享受成功。
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摘 要： 本文基于应用型本科高校外语教学改革的新理念，探索零起点第二外语——俄语的教学新模式。坚持精讲多练、实践教学的原则，突出学生在教学活动中的主体地位。结合情景语境，激发学生利用单句进行语境扩展的创造性思维能力和语言能力。从而实现短期内进行简单外语交流的教学目标。 关键词： 零起点 “快乐俄语” 教学新模式 一、坚持以学生为主体，突出学生在教学活动中的主体地位 应用型高等教育的教
“凡事预则立，不预则废。”这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。在学习中，这种准备就是“预习”。小学生该怎样恰当地预习呢？下面是我的一些经验和看法： 一、细化预习内容 在布置预习内容时一定要遵循“循序渐进”“少而精”的原则。针对小学生的年龄特点，预习内容要循序渐进，由浅入深，以解决下堂课的重难点为主。 二、明确预习要求 明确要求，使预习有章可循。针对预习内容，教师必须提出明确的预习要
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摘 要：赏识教育在美术课上犹如温暖的阳光，让学生全方位地展示个性，放飞心灵。1.赏识教育，可以维护孩子自尊，建立孩子的自信。2.赏识教育可以挖掘孩子绘画的潜力。3.赏识教育是一种艺术，要根据孩子的特点和心理采取适当的方法，遵循一定的赏识原则。 关键词：赏识教育；艺术；原则 课堂教学是一门艺术，不同的教师在课堂上演绎出不同的感染力和艺术效果，尽管有规定的教材和相应的教学内容和要求，却没有固定
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