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一、地方财经院校金融学专业课程体系整体优化改革的背景 （一）当前地方财经院校金融学专业课程体系建设中存在的问题1．宏、微观金融课程的比例不尽合理。宏观金融比重过大。在较长一个时期，国内金融学专业课程，主要以“货币银行学”和“国际金融学”两大代表性课程为主线，基本属于宏观经济学、货币经济学和国际经济学领域的宏观金融研究内容。相应地，财经院校金融学专业本科课程体系长期以来以宏观金融课程为主体，金融研究和教学涉及的更多是宏观层面的问题，偏重于宏观经济分析。而对公司财务、投资学等微观金融课程开设不足，宏、微观金融