术前外周血中性粒细胞和淋巴细胞比值与肾透明细胞癌临床病理特征的关系

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目的探讨术前外周血中中性粒细胞和淋巴细胞比值(NLR)与肾透明细胞癌临床病理特征的关系。方法回顾性分析236例经初诊和术后病理确诊为肾透明细胞癌患者的临床及病理资料。应用单因素方差分析及χ2检验统计方法分析不同TNM分期及病理分级患者术前外周血中性粒细胞数(N),淋巴细胞数(L)以及NLR值的变化趋势。结果术前临床分期Ⅳ期患者NLR值高于Ⅰ期、Ⅱ期、Ⅲ期患者(P〈0.05),而L值低于其他3组(P〈0.05)。低NLR组和高NLR组患者在年龄、根治切除、肿瘤最大径、肿瘤组织学、远处转移及临床分期比较差异有
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【摘 要】创设变式情境教学,对提高学生的数学能力十分有效。这样不仅可以使学生全面深刻地理解和掌握知识,还有利于培养学生举一反三、触类旁通的能力;更可使学生时时处在一种愉快地探索知识的状态中,从而充分调动学生的积极性,启发学生的思维,提高学生的解题能力和探索能力,有助于培养学生的探索精神和创新意识。  【关键词】初中数学教学;问题情境;基本特征;创设途径  创设变式情境教学,对提高学生的数学能力十分
摘要:随着我国教育事业的改革和创新,学校越来越重视学生综合素质的提高,重点关注学生学习能力的发展,培养学生的动手操作能力,这就需要教师明确高中化学实验的重要性,深入改进和创新实验的操作内容,思考实验改进的具体内容和策略,从而培养学生独立思考的能力,增强教学的质量,促进学生全面发展,提升他们的综合素质能力。  关键词:高中化学;实验教学;教学策略;改进与创新  在高中化学教学中,教师应重点培养学生的
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