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为办好寄宿制学校,整合教育资源,实现资源共享,提高办学质量和效益,从而促进农村教育全面、和谐、均衡和可持续发展,要明确寄宿制学校建设的基本做法,确保了工作措施和工程的顺利实施,加强农村寄宿制学校高效课堂的构建做法解决农村寄宿制学校建设中存在的问题及困难.
贫困地区农村中学新课程背景下“寄宿制学校建设与发展的教育模式”的实践反思
【摘 要】
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为办好寄宿制学校,整合教育资源,实现资源共享,提高办学质量和效益,从而促进农村教育全面、和谐、均衡和可持续发展,要明确寄宿制学校建设的基本做法,确保了工作措施和工程的
【机 构】
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甘肃省武山县马力中学,甘肃天水,741317甘肃省武山县第三高级中学,甘肃天水,741300;
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2015年2期
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