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在我国社会主义市场经济条件下，高等院校教师与学生之间存在四种辩证关系：师徒关系、供求关系、朋友关系和“父子”关系。分析师生之间的关系可以进一步明确教师和学生各自的位置及责任。师生在不同场合和不同背景条件下，以相应的身份出现，并经常进行换位思考，有利于调动师生各自的积极性，提高教学效果和教育质量。