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随着时代的快速发展，中国的传统文化受到了教育界更加广泛的关注，而小学语文作为小学教育体系中的基础学科，有着丰富的古诗知识，是传承和发扬传统文化的重要学科之一。在新课程改革的背景下，语文古诗教学的效率和质量成为了小学语文教师最关心的问题之一，他们积极致力于提高小学语文古诗教学有效性的研究之中。那么，如何提高小学语文古诗教学的有效性呢？下面，本文结合笔者的多年教学实践经验，对提高小学语文古诗教学有效性的策略进行详细的分析和研究，阐述自己的几点看法，希望可以给广大教育同仁提供一些参考，进一步推动小学语文古诗教学