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在长期的教学实践中,我们不难发现,学习成绩的好坏与智商的高低并不是成正比的关系.智商高的孩子,学习成绩未必优秀,智商中等的孩子,学习成绩并不比前者差,有的还明显超过前者,这是因为非智力因素在学习中也起重要作用.因此,我们教育工作者在教学中要培养学生的非智力因素.
在初中语文教学中培养学生的非智力因素
【摘 要】
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在长期的教学实践中,我们不难发现,学习成绩的好坏与智商的高低并不是成正比的关系.智商高的孩子,学习成绩未必优秀,智商中等的孩子,学习成绩并不比前者差,有的还明显超过前
【机 构】
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江苏省江都市郭村中学
【出 处】
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新课程（教师版）
【发表日期】
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2010年11期
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