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数学教材为＂学生的数学学习活动提供了学习主题、基本线索和知识结构＂,是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源,同时也是中考命题的＂聚宝盆＂,教师的日常教学行为应立足课程标准,深入挖掘教材;关注过程,注重学生的学习体验.
掘金教材内容 拾贝精彩试题——从2016年四川省成都市中考第24题说起
【摘 要】
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数学教材为＂学生的数学学习活动提供了学习主题、基本线索和知识结构＂,是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源,同时也是中考命题的＂聚宝盆＂,教师的日常教学行为应立足课程
【机 构】
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四川省成都市教育科学研究院,四川省成都市实验外国语学校
【出 处】
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中国数学教育：初中版
【发表日期】
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2017年5期
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