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摘 要： 概念图是一种通过图式表格的形式呈现知识和信息的策略。表现方式为罗列相关概念并通过连线标明概念与概念之间的关系。简而言之，这是一种关于某一主题领域的可视化结构图。作为教学中的有用工具，概念图被广泛应用于许多领域。本文旨在从与概念图相关的主要心理学理论入手，探讨其在实际教学中应用的依据和优势。
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要想实现有意义学习则需要具备以下标准及条件。
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