【摘 要】
：
５年期间３家医院共收治小肠破裂６４例，单处小肠破裂４９例，多处破裂或不全破裂１５例，开放性损伤６例，闭合性损伤５８例，合并有其它脏器损伤２８例，结果：行小肠修补术４０便，小肠切除加肠修补术２例，肠外置造瘘２例，６３例治
【机 构】
：
江苏省如东县石屏医院,江苏省海安县人民医院
论文部分内容阅读
５年期间３家医院共收治小肠破裂６４例，单处小肠破裂４９例，多处破裂或不全破裂１５例，开放性损伤６例，闭合性损伤５８例，合并有其它脏器损伤２８例，结果：行小肠修补术４０便，小肠切除加肠修补术２例，肠外置造瘘２例，６３例治愈，因多发性损伤合并休克死亡１例，小肠破裂症状隐蔽，因无特异性检查故易漏诊，反复多部位腹穿和腹腔内灌洗以及剖腹探明有助于确诊。
其他文献
在改革开放的宏观背景下,我国经济结构越来越完善,社会经济发展进程中,企业经济责任不断提升,对企业的经营管理要求也越来越高。在这一发展机制下,就要求企业审计部门更为独
随着大数据理论与实践的不断深入,大数据在各个领域的应用持续增加。但从整体上看,大数据在财政监管领域的作用尚未完全发挥出来。笔者认为,在财政监管领域,利用大数据技术,
2019年四个季度我国GDP的同比增速分别达到6.4%,6.2%,6.0%和6.0%,经济保持了较好的增长韧性。但2020年新冠肺炎疫情对包括我国在内的全球经济造成猛烈冲击,一季度我国GDP同比
高中古诗词教学在语文教学中占有重要地位。但在古诗词的教学过程中由于教师教学方法过于单一，导致学生学习时产生枯燥感，体味不到学习古诗词的乐趣，从而影响其语文素养的提高。
学科教学论教师的专业发展具有实践性导向，要想提升教师教育质量就必须重视学科教学论教师的专业发展，尤其要关注学科教学论教师实践性知识的获得。学科教学论教师“双聘制”有
在机械加工中,为了更好的解决实践教学中遇到的问题,从机床夹具方面作简要探讨。
【正】 (一) “儿童”的含义具有笼统用法与精确用法的区别。比如,有的“儿童心理学”著作把青年初期以前的不同年龄阶段都包括在内,这是笼统的用法。随着心理学研究的深入,
为进一步加强政府采购监督管理,强化采购人主体责任,有效防范政府采购工作中的廉政风险,促进政府采购提质增效,湖南省永州市冷水滩区"四强化"助推政府采购监管取得明显成效。
本文介绍了我国实施支出预算绩效管理的背景,并围绕预算绩效管理基本理论、支出政策绩效管理、部门整体支出绩效管理、财政支出标准等问题进行了详细阐述。
【正】 各级团校的校长,是同级团的领导机关任命的团校行政主要负责人。他对外代表团校,对内主持团校日常工作。校长的管理水平和领导艺术,直接关系着团校工作的质量,校长的