本文运用语义学、认知语言学中的相关理论,从“义项划分”和“义项派生”两方面入手,对一词多义现象的内部规律进行研究,具体涉及动词的元语言释义、词汇函数、义项派生机制
摘要:“塑料成型工艺及模具设计”是模具设计与制造专业最重要的专业课程之一,该课程对培养学生的独立思考、创新思维和创造性解决问题的能力尤为重要。针对目前“塑料成型工艺及模具设计”课程广泛实行的项目化教学存在的问题,依据本专业人才培养目标和课程教学体系改革的要求,将Polya解题法应用到模具设计课程的教学中,引导学生独立思考、开拓创新,推动学生独立设计模具的能力和水平的提升。 关键词:塑料成型工艺及