【摘 要】
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新课程改革是一项提高中华民族整体文化素质的伟大工程,促进学生学习方式的变革,建立“合作、探究”的学习方式。古人言:“善学者,师逸而功倍。”这是我国古代教育家希望达到
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新课程改革是一项提高中华民族整体文化素质的伟大工程,促进学生学习方式的变革,建立“合作、探究”的学习方式。古人言:“善学者,师逸而功倍。”这是我国古代教育家希望达到的最佳境界;“教,是为不需要教。”是我国著名教育家叶圣陶先生为我们指出的一种教学境界。从教育心理
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