论文部分内容阅读
研究性学习作为高中必修课已在各学校全面实施,不少学校取得了许多成功的经验,但有一些学校特别是农村高中在具体实施中遇到了不少困难.由于研究性学习是以自然、社会和生活中的问题为专题,以小组合作的形式,用类似科学研究的方式,来主动获取知识、应用知识解决问题的一种综合实践活动,它的开放性、活动性、实践性决定了必须有一个开放的环境与之相适应.