【摘 要】
：
【目的】研究分析南海深海沉积物可培养细菌多样性及其生物毒性,为南海深海海洋微生物资源的开发应用提供参考依据。【方法】以传统培养方法分离培养南海深海沉积物中的细菌,
【机 构】
：
广西经济管理干部学院,广西科学院广西近海海洋环境科学重点实验室,广西中医药大学药学院
【基金项目】
：
国家自然科学基金项目(41566004);广西科学研究与技术开发计划项目(桂科合14123001-7);广西自然科学基金项目(2015GXNSFBB139001;2015GXNSFBA139195)
论文部分内容阅读
【目的】研究分析南海深海沉积物可培养细菌多样性及其生物毒性,为南海深海海洋微生物资源的开发应用提供参考依据。【方法】以传统培养方法分离培养南海深海沉积物中的细菌,基于16S r RNA基因序列对培养细菌多样性进行分析,并利用咸水虾生物致死法测试培养细菌发酵液的生物毒性。【结果】从南海深海沉积物样品中共分离获得可培养细菌71株,分属于3个门(变形菌门、放线菌门和厚壁菌门)、9个属(假单胞菌属、盐单胞菌属、赤细菌属、副球菌属、Salinimonas属、短杆菌属、芽孢杆菌属、微小杆菌属和Fictibacillus属)的27个种。有4株分离菌株的发酵液对咸水虾具有毒理活性,其中以NH11h04-12(Bacillus tequilensis)对咸水虾的致死活性最强,半数致死量(LD50)为0.81 mg/m L,其次是11E416-5(B.subtilis subsp.)和E201-6(B.aquimaris),对咸水虾的LD50分别为1.59和4.39 mg/m L。【结论】南海深海沉积物可培养细菌存在丰富的多样性,以芽孢杆菌属为优势菌属,且部分可培养菌株代谢物有较强的生物毒性,具有潜在的生物医药应用价值。
其他文献
目的探讨翻转课堂教学模式在中高职贯通护理专业药物应用护理教学中应用的可行性和效果。方法随机选择2015级中高职贯通护理专业两个班(1和4班)学生为研究对象,1班(实验班)采
制度创新作为地方政府创新的根本环节,在改革开放的实践中不断被探索。各地方政府作为改革的试验阵地,在制度创新的过程中开辟了诸多有效的途径。"制度移植"作为一种总体性的
为了拓宽中小企业融资平台,解决中小企业融资难的问题,2009年10月30日我国创业板正式上市。相对于主板,在创业板上市的公司大部分都是高科技、高成长性的中小企业,所以创业板
GB24977—2010《卫浴家具》是卫浴家具行业的第一部标准,它对卫浴家具的发展起到了积极的作用。随着卫浴家具的发展及新材料的不断出现,现行标准显然落后于市场实际,修改标准
汉英衔接手段的异同及其翻译已经得到广泛而深入的研究但多局限于较短语篇片段或科技文章,对整个小说语篇的研究则不多见。这里以现代短篇小说名篇《孔乙己》及其英译文为语
在中国漆画领域,江西漆画以它独特的艺术魅力和深厚的影响力被人们日益关注。江西漆画在中国漆画的发展中占据很重要的作用,它所具有的优越的创作环境、精湛的工艺技术和优秀
教师通过各种教学媒体,让学生从各个方面感知和理解学习对象。在获取有效信息时,学生必须处理和处理信息,并学会创造性地解决问题。信息化教学设计能有效提高学生分析处理信
为了提高蝉拟青霉122菌株中N6‐（2‐羟乙基）腺苷（HEA）的产量。采用静置液体培养方法,以HEA产量为指标,筛选得到122菌株在查氏培养基上的HEA产量优于沙氏和PD培养基;以查氏培养基
文中结合广州市永泰跨线桥工程的施工实践,论述了桩基础溶洞根据溶洞深度、层次和填充物的类型采取不同的溶洞处理施工方法,并提出了钻进方法的选择和防止漏浆、塌孔、卡钻、
<正> 一次,我正在教学生演唱《我们走在大路上》这首革命歌曲,突然有个学生这样问我: “老师,为什么老唱这种硬梆梆的歌曲呢?教我们唱‘送君送到大路旁’吧。”“硬梆梆的—