【摘 要】
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【摘要】随着新课程改革的不断深入,传统的教学观念和教学方式已经不能适应现代教育的发展。现代教育的核心就是提高学生的综合能力。从最基本的课堂教学入手,体现出学生的主体地位,充分发挥学生的主观能动性和积极性,努力培养学生的创新思维和实践能力,以促使学生综合能力的提高和发展。 【关键词】初中数学高效课堂构建方法 在新课程改革后,初中数学的课堂教学也相应的有必要做相应改革,在新的理念的指导下,有必要对
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高中一年级的新同学们,当你们踏进高中校门,漫步在优美的校园时,看见老师严谨而热心的教学和师兄、师姐深切的关怀时,我想你们会暗暗决心:争取学好高中阶段的各门学科。数学是最能体现一个人的思维能力,判断能力、反应敏捷能力和聪明程度的学科,良好的数学修养将为人的一生可持续发展奠定基础,高中阶段则应可能充分反映学习者对数学的不同需求,使每个学生都能学习适合他们自己的数学。 一、高中数学课的设置 高中数学
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内初班学生是一个特殊群体,但数学是研究数量关系和空间形式的学科,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。但民族学
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【摘要】当今时代,创新和发展已经逐渐成为了主题,创新教育也逐渐被越来越多的教育研究者所重视。小学生创新思维能力的培养和提升是基础教育中的重要内容,素质教育也要求小学生应该拥有一定的创新能力。那么怎样在小学数学课堂教学过程中培养学生的创新能力,已经成为了广大数学教师研究的热点课题。本文正是就这一问题提出了几点教学策略。 【关键词】数学教学创新能力培养途径 随着新课程改革的不断推进,在小学数学课堂