一堂英语口语课的思考

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中华人民共和国教育部制订的《英语课程标准》的实验稿是在目前我国英语现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要.与时代发展的需要还存在差距的前提下新编订的.通过学习.此次课改的重点是改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授.忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向.十分强调学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径.发展学生的综合语言运用能力.使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。
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