【摘 要】
：
一、前言按裂缝天线设计要求用何种工艺把许多根辐射波导和馈电波导连在一起是值得研究的一个问题。不论采用何种工艺,都得满足如下三个方面的要求: 1.确定的工艺条件及工装
论文部分内容阅读
一、前言按裂缝天线设计要求用何种工艺把许多根辐射波导和馈电波导连在一起是值得研究的一个问题。不论采用何种工艺,都得满足如下三个方面的要求: 1.确定的工艺条件及工装夹具,要保证在施工中对天线电参数有影响的因素如馈电波导的平行度和跨距,辐射波导的相对位置及整个天线阵面的平直度等不变,互连成的
I. INTRODUCTION It is worth studying a problem that many radiant waveguides and feeder waveguides are connected together according to the design requirements of the crack antenna. No matter what kind of process, have to meet the following three requirements: 1. Determine the process conditions and fixture, to ensure that in the construction of the antenna parameters that affect the electrical parameters such as feed waveguide parallelism and span, The relative position of the radiation waveguides and flatness of the entire antenna array unchanged, interconnected into
其他文献
一、概述: 在近代的力学类(机械、土木、水利及航空等专业)科学实验中用来观测计量的传感变换器一般是将各种作电量(如力、位移、加速度及应变等)变换成电量(如电压、电流等
南京国民政府时期,江西省长熊式辉曾违法开征“清匪善后捐”。此举遭到行政院财政部、监察院的强烈反对,省内商民抵制愈甚。然该税捐持续征收达五年之久,其对于民国地方税体
使用晶体三极管、二极管等元件时,在正常情况下应加多大电压和电流,其允许值不同。作为电压电流的最大额定值已被规定,但电压和电流的乘积,也就是半导体消耗的电功率的最大
广东体制是乾隆年间在广州地区推行的一项对外贸易管理体制,其主要目的是对外国商人的行为进行规范,维护广州的贸易秩序和社会秩序。学界目前对于广东体制的讨论尚存在一些争
构图一词是英语“composition”的译音，为视觉艺术中常用的技巧和专业术语。在《辞海》中谈到“构图”指的是：艺术家为了表现作品的主题思想和美感效果，在一定的空间中，安排和处理人、物的关系和位置，把个别或局部的形象组成艺术的整体。在中国传统绘画中称为“章法”或“布局”。 在油画教学过程中，许多初学者认为构图就是一些位置的摆布安排只要画面饱满差不多就行，在绘画中一个次要考究的因素因而不太重视。
一、学院水墨的构成及学院水墨教学体系的变化 1、学院水墨的构成 学院水墨是为了适应学院教学需要而形成的一类水墨画风格，20世纪80年代以前，人们一提到学院水墨马上就会联想到讲究笔墨趣味的传统水墨画和写实主义风格的水墨画两种样式。而在今天，当人们提到学院水墨的时候，联想也变得丰富了起来。除了传统水墨和写实水墨外，人们的大脑中还会闪现出表现性水墨、新文人画、都市水墨甚至于是实验水墨等新的水墨艺术样
中国文化,博大精深;中国语言,源远流长。丰富多彩的文字,宛如优美的乐章,令人赏心悦目。人们透过这优美的文字千变万化的排列组合,来表达心中的喜、怒、哀、乐以及人与人之
清代满族传统体育的产生与发展,与其民族生产活动关系密切,不仅是清代满族人们增强其民族体质的有效途径,也是清代满族人们征服自然、发展满族文化的重要内容。
The emergen
一、我国艺术设计教学的现状 教育是民族文化基因得以传播的根本手段，教育不仅适应社会发展，同时还会受到社会发展的制约；不仅推动社会的进步，也会阻碍社会的进步。教育主要本着传承文明、启迪智慧、培养人才的原则，为国家的建设提供了有力的保障。 目前，我国的艺术设计教学模式，主要是部分高等院校的原有体制，陈规的教学管理、教学思想、教学方法以及教学设施，这些已经很难适应我国当今社会的进步速度和高校艺术设计
一、目前成人设计艺术教育的基本情况 《教育大辞典》有这样定义：“继续（成人）教育是对已经获得一定学历教育和专业技术职称的在职人员进行的延伸和发展，使受教育者不断更新知识和提高创新能力，以适应社会发展和科学技术不断进步的需要”。而设计艺术教育在成人教育体系中占有很大比重。从笔者所了解的情况看，成教学生中有相当部分要么是曾经就读过设计职业学校，要么就是曾经或正在从事与设计艺术相关的行业，从对四川美院