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与传统的体育教学模式相比,快乐教学这种新的教学模式更加关注体育教学中学生的感受。快乐体育教学模式的构建能够发挥学生的主观能动性,调动学生的积极性,使学生快乐地进行体育活动,身体得到锻炼。本文研究探讨了快乐体育教学模式的构建与实施策略,以期促进体育教学的发展。
快乐体育教学模式的构建与实施策略
【摘 要】
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与传统的体育教学模式相比,快乐教学这种新的教学模式更加关注体育教学中学生的感受。快乐体育教学模式的构建能够发挥学生的主观能动性,调动学生的积极性,使学生快乐地进行
【机 构】
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安徽外国语学院;
【出 处】
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体育世界(学术版)
【发表日期】
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2004年期
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