【摘 要】
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目的:观察磁场强度与磁场暴露时间的乘积相等时,恒定磁场的不同暴露方式对小鼠学习记忆能力影响的差别. 方法:将35只健康昆明种二级小鼠随机分为7组(n=5),按照不同的磁场强度
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目的:观察磁场强度与磁场暴露时间的乘积相等时,恒定磁场的不同暴露方式对小鼠学习记忆能力影响的差别. 方法:将35只健康昆明种二级小鼠随机分为7组(n=5),按照不同的磁场强度、暴露时间和暴露周期,各组小鼠分别进行磁场照射,照射后每隔3日进行一次Y程控迷宫检测,以观察小鼠学习记忆能力的变化. 结果:恒定磁场强度与磁场暴露时间的乘积相等时,大剂量、短时间暴露比小剂量、长时间暴露对小鼠学习记忆能力的影响要小;总暴露时间相同时,间隔时间越长,对学习记忆能力影响越小. 结论:磁场暴露会损害小鼠的学习记忆能力,损害程
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