有关高中历史研究性教学的实践与体会

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有效的实践性教学在高中历史课堂上显得极为重要,促进学生基础知识的把握与提高是创新教学的首要目标。有效地促进学生的思维发散能力以及困难速解能力,同时引导学生情感价值观、学习主动性的发展。在新课标制定的整体大纲下高效率性、高标准地进行课堂教学新策略,师生的多次互动也成为教学活动实践中有趣的方式。 Effective practical teaching in the history of high school history is extremely important, to promote the students to grasp and improve the basic knowledge is the primary goal of innovation teaching. Effectively promote the ability of students to divergent thinking and difficult to solve, at the same time to guide students emotional values, learning initiative development. Under the overall outline of the new curriculum standardization, a new tactics of classroom teaching with high efficiency and high standards, and many interactions between teachers and students have also become an interesting way in the practice of teaching activities.
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