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社会建构主义，作为晚近发端于美国的犯罪学研究范式，与社会标签理论颇为近似，认为脱逸行为的产生依赖于人们对相关行为的具体界定以及对其作出的社会反应。针对诸如易于出现“盖利蝾螈”等现象的批判，社会建构主义演变出了三种不同的应对学说，从而从积极建构的角度，为包括青少年犯罪学在内的社会问题研究，提供颇有见地的社会学认识路径。