“和谐”与“和谐军校”

来源 :西北医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:genius0728
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国传统和谐思想认为事物是多种因素的集合,它们相互配合、协调组成新的事物,达到理想的效果。马克思主义则认为矛盾运动是事物发展的根本动力,矛盾的双方既对立又统一。两种思想就其本质而言是完全一致的。和谐军校的本质可以从以下五个方面来把握:和谐军校尊重事物的多样性;和谐军校重视并促进各种要素的相互作用;和谐军校坚持正确的矛盾引导;和谐军校是一个动态的过程;和谐军校是一个发展的概念。和谐军校的基本内涵包括:和谐主导的发展目标,以科学发展观为主体的发展思想;“科学人本,高效公平”的制度建设;“全面发展”的教育思想,
其他文献
大型综合性教学医院担负着进修医师的临床教学工作,如何使这项工作更趋完善,让每一名进修医师都学有所获、学有所成,是每一位带教医师面对的课题。本文结合多年来在三级甲等综合
分析了基于3G移动通讯技术的移动学习特点,探讨了移动学习中学习资源的开发原则,并提出了基于Wap浏览移动学习模式的学习管理系统的设计方案.
体格检查实践教学质量是保障医学生掌握扎实的临床查体基本技能的基础和关键。本文针对体格检查实践教学的特点和教学要求,分析了影响其教学效果的相关因素,提出通过构建理论和
医学院校化学实验的现行教学内容及课程体系不能满足培养高素质医学人才的需要。针对这种现状,结合多年的教学实践,对医用化学实验的课程体系、教学内容等进行了一系列改革,取得
开放实验能很好地调动学生学习积极性,培养其创新思维,提高学生的专业素养和动手能力,但是在实际实施中发现开放实验模式、实施方法和考核方式等存在一定的缺点。本文就某医学院
高校班集体建设是整个高校管理工作的重要组成部分。班集体的状况如何,直接影响其成员的成长和发展,成为衡量大学生思想政治工作有效性的重要内容。本文作者结合工作实际,论述了
分析了区域内高校合作的必要性,从教育教学、科学研究、人才培养、对外教育四个方面对高校区域合作内容进行了阐述,并提出区域合作中应遵循的四项原则,希望对高校区域合作有所启