【摘 要】
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目的:分析健康教育对糖尿病患者治疗依从性以及血糖变化的影响.方法:选择2015年4月~2016年4月在我院接受治疗的86例糖尿病患者作为此次研究分析的对象,并将其随机分设为观察
【机 构】
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湖南长沙医学院临床院系 湖南 长沙410000;济南军区总医院放疗科 山东 济南250031
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目的:分析健康教育对糖尿病患者治疗依从性以及血糖变化的影响.方法:选择2015年4月~2016年4月在我院接受治疗的86例糖尿病患者作为此次研究分析的对象,并将其随机分设为观察组及对照组,每组43例患者.给予对照组常规护理,观察组在常规护理的基础上添加健康教育,对两组患者的相关指标进行比较.结果:观察组的治疗依从性为97.67%,疾病知晓率为95.35%;对照组的治疗依从性为72.09%,疾病知晓率为69.77%,两组进行组间对比,有统计学差异存在(P<0.05);对照组空腹的血糖含量(6.84±0.76)及餐后2小时的血糖含量(8.35±0.98)均明显比观察组(6.28±0.82)、(6.79±1.12)高,且P<0.05,有统计学差异存在.结论:实施健康教育不仅能有效地提高糖尿病患者的治疗依从性,还能有效控制血糖水平,建议推广.
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