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本着贯彻＂分类指导、因材施教＂的大学英语教学基本原则,首都经济贸易大学对快班进行了为期两年的大英教学改革,初步建立了快班个性化教学体系,并取得了较为丰硕的成果。英语教学面临的新变化预示着大学英语教学的发展方向。
对新形势下大学英语教学发展方向的探索——首都经贸大学快班大学英语教学改革的反思
【摘 要】
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本着贯彻＂分类指导、因材施教＂的大学英语教学基本原则,首都经济贸易大学对快班进行了为期两年的大英教学改革,初步建立了快班个性化教学体系,并取得了较为丰硕的成果。英语教
【机 构】
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首都经济贸易大学外语系
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2009年31期
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