【摘 要】
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2013年以来,水城县坚持以“同步小康”统领经济强县建设和增比进位,按照“以县为主体,以乡镇为统筹,以村为单位,以户为基础”的总体思路,着力提高“含金量”,打造“金色小康”,各项工
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2013年以来,水城县坚持以“同步小康”统领经济强县建设和增比进位,按照“以县为主体,以乡镇为统筹,以村为单位,以户为基础”的总体思路,着力提高“含金量”,打造“金色小康”,各项工作迈上新台阶。
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提出了一种新的基于Contourlet变换的融合多传感全色和多光谱影像的算法;由于Contourlet变换具有良好的多方向性和多尺度,所以比其他方法更适应于进行多传感图像融合,对于Contourlet变换后得到的低频和高频分量系数,采用平均法选择低频区域系数,选择区域"能量"较大的高频系数作为融合影像的高频系数;实验结果表明,基于所提出的Contourlet变换的融合结果,优于其他常用的融合方法。
4月30日早晨,阳光明媚,微风和煦。贵阳国际会展中心广场人头攒动,熙熙攘攘。上午10点,会展中心入口的警备人员陆续撤离,等待了近一个小时的市民们有序进入贵州(贵阳)台湾名品博
介绍了电磁喷油器的工作原理和流量特性。从电路、磁路、机械运动和流体运动等多角度建立了一个综合的计算模型。在此基础上开发出电磁喷油器的检测台,以检测喷油器的滴漏、
一、教学理念从学生的年龄和生活实际经验出发,让学生用自己的眼睛观察社会,用自己的方式研究社会,在由浅入深的活动中探究、感悟,了解交通工具的特点,并在模拟实践中学会合理选择
摘要:新课程改革更为强调学生的主体性,倡导“自主”、“合作”、“探究”为主要特征的学习方式,但在实际课堂教学中,我们对新课程理念的贯彻,绝不能忽视了教师的主导作用,机械化地一概排斥传统教学方法,而要根据不同的学科,不同的教学内容、特点和学生的基础,从追求课堂教学的实效性出发,充分发挥教师的主导作用,引导和指导学生更为有效地发挥自己的主体性,从而更有效率地学习。 关键词:《历史与社会》反思;实效性
2008年12月5日,辽宁省教育科学“十一五”规划2008年度立项课题“中小学信息技术学业评价实践研究”课题开题会,在辽宁省基础教育教研培训中心十一楼会议室召开。全省信息技术
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