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语用学和语文导读有什么样的内涵意义,二者之间属于什么样的辩证关系,二者有机融合有什么样的现实意义,语用学视野下语文导读包含哪些可能的类型,这是现代小学语文阅读教学的重研究课题,需引起我们的广泛关注。
语用学视野下小学语文导读类型的研究
【摘 要】
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语用学和语文导读有什么样的内涵意义,二者之间属于什么样的辩证关系,二者有机融合有什么样的现实意义,语用学视野下语文导读包含哪些可能的类型,这是现代小学语文阅读教学的
【机 构】
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连云港市岗埠中心小学
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2015年5期
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