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本文针对高中物理内容比较抽象,对学生的综合分析能力、思维能力等有很高要求的特点,提出在开展课堂教学时,必须结合学生的具体情况,采用科学、合理的教学方法,打造高效课堂,从而全面促进学生物理学习能力、应用能力的提升,并就此阐述构建高中物理高效课堂的四种策略。
构建高中物理高效课堂的策略
【摘 要】
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本文针对高中物理内容比较抽象,对学生的综合分析能力、思维能力等有很高要求的特点,提出在开展课堂教学时,必须结合学生的具体情况,采用科学、合理的教学方法,打造高效课堂,
【机 构】
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玉林市兴业县高级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年34期
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