【摘 要】
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目的:对Mini临床演练测评量表(Mini-CEX)联合多媒体在血液科住院医师规范化培训中进行应用分析及效果评价。方法:选取2019年1月至2019年12月在连云港市第一人民医院血液科规
【机 构】
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徐州医科大学附属连云港市第一人民医院血液科,南京医科大学康达学院附属连云港市第一人民医院血液科
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目的:对Mini临床演练测评量表(Mini-CEX)联合多媒体在血液科住院医师规范化培训中进行应用分析及效果评价。方法:选取2019年1月至2019年12月在连云港市第一人民医院血液科规培学员70名为研究对象,女38名,男32名,随机分为研究组36名和对照组34名。研究组为根据Mini-CEX评测结果来进行个体化临床教学指导联合多媒体PPT病例总结汇报,对照组则按照传统临床教学方法带教。评估两组规培学员培训前后Mini-CEX测评结果、理论成绩及PPT汇报得分差异。结果:培训后,两组学员在Mini-CEX
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