【摘 要】
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【教材内容】人教版一年级下册《识字4》。【教材分析】《识字4》是一首写小动物在夏天活动的充满童趣的儿歌,字数相同,读音押韵,节奏感强。儿歌中的小动物大都是昆虫,因此本
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【教材内容】人教版一年级下册《识字4》。【教材分析】《识字4》是一首写小动物在夏天活动的充满童趣的儿歌,字数相同,读音押韵,节奏感强。儿歌中的小动物大都是昆虫,因此本课要求认识的14个生字中有11个字是带有虫字旁的形声字。编排此文的目的是借助儿歌识字,同时帮助学生更多地了解小动物。【教学目标】1.认识“蜻”“蜓”等11个生字,能正确认读“蚂蚁”“蝴蝶”等表示小动物名称的词语,会写“蚂”“蚁”2个字,
【Teaching content】 PEP 1 grade “literacy 4”. 【Textbook Analysis】 “Literacy 4” is a full of playful children's songs written in the summer activities of small animals, the same number of words, rhyming rhythm, strong sense of rhythm. Most of the animals in children's songs are insects, and therefore 11 of the 14 words required for this lesson are shaped characters with insect characters. The purpose of arranging this article is to help children learn more about small animals by using children's songs. 【Teaching Objectives】 1. Recognize 11 words, such as “dragonfly” and “dragonfly”, correctly read the words such as “ant”, “butterfly” “” “Ants” 2 words,
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