【摘 要】
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在国家乡村振兴战略引领下,农村学前教育迎来了发展的新机遇,产业兴旺、生态宜居、乡风文明等助推了农村学前教育的发展。但是由于受政治、经济、文化、教育等因素的制约,农
【基金项目】
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重庆市教育委员会人文社会科学研究一般项目“乡村振兴战略下重庆美丽乡村幼儿园建设实施路径研究”(18SKGH161)
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在国家乡村振兴战略引领下,农村学前教育迎来了发展的新机遇,产业兴旺、生态宜居、乡风文明等助推了农村学前教育的发展。但是由于受政治、经济、文化、教育等因素的制约,农村学前教育存在观念落后、家庭教育“缺位”,经费不足、教育资源配置“缺钱”,机制不全、教育公平性“缺失”等问题,要解决这些问题,必须从回归学前教育初心、回归学前教育公平和回归学前教育本位三个方面下功夫,从而提升农村学前教育质量。
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