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改革开放的不断深入,促进了我国高等教育事业的发展,大批青年教师不断地补充到师资队伍中,成为高等教育战线上的一支生力军。这些青年教师绝大多数来自各综合性大学或理工科院校,专业基础知识比较扎实、具有较高的学历。但他们对教育科学的基本理论、基本规律缺乏系统的了解,缺乏教学基本功的训练。因此对这些青年教师进行岗前培训,使